Udzielanie i dokumentowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole i przedszkolu

Kolejne wydanie bestsellerowej pozycji pod patronatem merytorycznym Portalu Oświatowego. Publikacja Udzielanie i dokumentowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole i przedszkolu autorstwa Marzenna Czarnocka stanowi zbiór informacji i wskazówek, dzięki którym udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej i organizacja kształcenia specjalnego będzie odbywała się zgodnie z prawem, a każde działanie dyrektora i nauczycieli zostanie udokumentowanie w odpowiedni, zgodny z przepisami sposób. Zawarte w książce wzory oraz przykłady gotowych dokumentów stanowią wsparcie i ułatwienie pracy każdego dyrektora. Publikacja została przygotowana tak, aby ułatwić dyrektorom, nauczycielom i specjalistom organizację efektywnego wsparcia dla uczniów. Jej celem jest nie tylko prezentacja obowiązujących regulacji, lecz także dostarczenie praktycznych narzędzi, które pomogą w pracy każdej placówki oświatowej.

W najnowszym wydaniu publikacji uwzględniono aktualne przepisy w zakresie organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej, w tym:

• standardy zatrudniania i kwalifikacji nauczycieli specjalistów (z uwzględnieniem zmian

obowiązujących od 2025 r.),

• przepisy przejściowe dotyczące szkół i przedszkoli niepublicznych,

• nowe rozwiązania w zakresie etatowego rozliczania doradców zawodowych,

• standardy ochrony małoletnich,

• regulacje związane z organizacją nauczania indywidualnego – zarówno stacjonarnego, jak i zdalnego.

W publikacji wykorzystano szeroki zakres zagadnień związanych z kształceniem uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, uwzględniając obowiązujące przepisy w zakresie organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej udzielanej wszystkim dzieciom i młodzieży, jak też rozwiązania na rzecz uczniów, którzy z powodu ich szczególnych potrzeb powinni być objęci kształceniem specjalnym lub wymagają indywidualnego nauczania.

Zamieszczone przykłady praktycznych rozwiązań mogą przyczynić się do zapewnienia każdemu uczniowi wsparcia odpowiednio do rozpoznanych potrzeb.